Minggu, 22 Mei 2016

Kritik & Saran dari Pihak Sekolah

Pada waktu seminggu sebelum kami terakhir mengajar, tepatnya pada tanggal 18 Mei 2016, pihak sekolah meminta kami membuat form kritik dan saran untuk TFI dan untuk kami sendiri secara keseluruhan. Berikut kritik dan saran dari pihak sekolah untuk TFI dan untuk kami :


Sabtu, 21 Mei 2016

BINUSIAN DS' TEACHING REPORT: MEI 18,2016

Pengajaran Bimbel di SD Dhammasavana

Nama Dosen : Christofora Megawati T (D2709)
Kelas            : LA04
Hari/tanggal  : Rabu, 18 Mei 2016
Waktu : 12.15-13.15
Lokasi        : SD Dhammasavana
                                   Jalan Padamulya VI, Tambora, Jakarta Barat
Jumlah anak didik : 40 ( kelas 3 SD )
Anggota yang hadir :
  • Gilbertus Nikolas (ketua)
  • Andre Pratama Putra
  • Nicholas Jason Chan
  • I Nyoman Sathya Pradnyananda
Kelompok Binusian DS Teaching pada Minggu Keenam

        Pada minggu keenam ini, 18 Mei 2016, kami memulai pengajaran pada pukul 12.15. Seperti minggu sebelumnya, kami tetap mengajar siswa kelas 3 SD. Kelompok kami sudah tiba di sekolah sekitar 15 menit sebelumnya, sekitar pukul 12.00 untuk bersiap - siap. Materi yang kami ajarkan pada minggu terakhir ini adalah narkoba dan dampaknya. Setelah melakukan persiapan, kami langsung masuk ke kelas untuk membawakan materi tersebut.
         Seperti di minggu sebelumnya, karena di ruang kelas 3 tidak terdapat proyektor / OHP, maka kami tidak bisa mengajak siswa - siswi untuk menonton video yang kami telah siapkan. Sehingga setelah pembukaan selesai, kami bertanya kepada mereka apakah mereka masih ingat materi yang kami ajarkan pada minggu lalu, dan ternyata mereka semua masih ingat materi yang kami bawakan. Hal tersebut membuat kami senang. Setelah itu kami langsung menjelaskan mengenai materi narkoba tersebut.
      Pertama - tama, kami memberikan penjelasan terlebih dahulu mengenai apa itu narkoba, kemudian kami beritahukan dampak apa yang dapat terjadi kepada tubuh kita bila menggunakan nya. Setelah itu kami memberitahukan alasan - alasan mengapa seseorang dapat mengkonsumsi narkoba, baik karena faktor internal maupun eksternal. Kami juga memberitahukan hukum - hukum yang berlaku tentang pelanggaran penggunaan narkoba.
          Setelah penyampaian materi, kami menghimbau agar siswa - siswi tidak terlibat dalam penggunaan narkoba. Kami juga membuka sesi tanya jawab bagi siswa - siswi yang ingin bertanya. Sebelum pulang, kami mengajak siswa  - siswi untuk berfoto bersama, karena minggu ini adalah minggu kami mengajar mereka


.

Kelompok Binusian DS Teaching bersama siswa kelas 3 .

Penutup

 Pada pertemuan keenam dan terakhir ini kami puas dengan antusiasme dan interaksi dari para siswa. Semua anggota kami pun melakukan bagian masing - masing dengan sangat baik. Kami juga senang dengan daya serap para murid, karena mereka langsung mengerti dan mempraktikkan apa yang baru saja kami jelaskan dan himbaukan. Kami merasa senang dapat bertemu anak - anak kelas 3 SD yang ceria ini. Kami juga berterimakasih kepada pihak sekolah karena telah memberikan kesempatan untuk dapat mengajar di SD Dhammasavana ini. Sekian, Terima kasih.


Form Evaluasi Tanggal 18 Mei 2016 




Kamis, 12 Mei 2016

BINUSIAN DS' TEACHING REPORT: MEI 11,2016



Pengajaran Bimbel di SD Dhammasavana


Nama Dosen : Christofora Megawati T (D2709)
Kelas            : LA04
Hari/tanggal  : Rabu, 11 Mei 2016
Waktu : 12.00-13.20
Lokasi        : SD Dhammasavana
                                   Jalan Padamulya VI, Tambora, Jakarta Barat
Jumlah anak didik : 32 (Kelas 6 SD)
Anggota yang hadir :
  • Gilbertus Nikolas (ketua)
  • Andre Pratama Putra
  • Nicholas Jason Chan
  • I Nyoman Sathya Pradnyananda 
            
Kelompok Binusian Teaching pada Minggu Kelima
    Hari ini kami membahas mengenai materi etika dan sopan santun, jadwal mengajar pukul 12.00. Maka kami semua sudah berkumpul dan siap sekitar 15 menit sebelum pengajaran berlangsung. 
    Materi hari ini berkaitan dengan cara bersikap sopan santun kepada orang lain dan juga beretika. Setelah bersiap-siap kami masuk ke kelas untuk memberikan materi hari ini. 
    Kami memulai dengan pembukaan dan pengulangan materi-materi yang dibahas minggu lalu, agar para murid tidak lupa akan materi yang sudah dibahas sebelumnya.
    Setelah pembukaan selesai kami memulai pembahasan mengenai materi hari ini yang berkaitan dengan etika dan sikap sopan santun.
    Pembahasan materi hari ini didengarkan oleh para murid dengan penuh antusias. Kami memberikan pengertian mengenai etika dan sopan santun lalu cara bersikap sopan santun dan sebagainya. Kami juga memberikan alasan-alasan mengapa kita harus bersikap sopan dan beretika kepada orang lain, tidak hanya orang yang lebih tua namun sesame teman juga harus tetap sopan.


    Pemberian penjelasan mengenai etika dan sopan santun

    Kami juga memberikan demo-demo singkat yang tentunya membuat para murid tertawa agar tidak mengantuk dan juga mudah untuk diresapi atau dimengerti oleh para murid.

    Penutup

    Hari ini kami sangat berterimakasih karena para murid tetap mau mendengarkan penjelasan-penjelasan kami dan memperhatikan secara seksama. Semoga dengan adanya materi ini para murid kelak dapat mengerti cara bersikap kepada sesama. Sekian, dan terima kasih.

    Form Evaluasi Tanggal 11 Mei 2016

     

    Rabu, 04 Mei 2016

    BINUSIAN DS' TEACHING REPORT: MEI 4,2016



    Pengajaran Bimbel di SD Dhammasavana

    Nama Dosen            : Christofora Megawati T (D2709)
    Kelas                          : LA04
    Hari/tanggal             : Rabu, 4 Mei 2016
    Waktu                         : 12.45-14.00
    Lokasi                         : SD Dhammasavana
                                          Jalan Padamulya VI, Tambora, Jakarta Barat
    Jumlah anak didik    : 40 ( kelas 3 SD )
    Anggota yang hadir :
    ·         Gilbertus Nikolas (ketua)
    ·         Andre Pratama Putra
    ·         Nicholas Jason Chan
    ·         I Nyoman Sathya Pradnyananda

                                     Kelompok Binusian DS Teaching pada Minggu Keempat

        Pada minggu ke empat ini kami memulai pelajaran pada hari Rabu, 4 Mei 2016 pada pukul 12.45. Hal ini dikarenakan siswa kelas 6 sedang mengikuti try out atau ujian, sehingga mereka tidak dapat diganggu. Oleh karena itulah, pada minggu keempat ini kami mengajar siswa kelas 3 SD. Kelompok kami sudah tiba di sekolah sekitar 15 menit sebelumnya untuk bersiap - siap. Materi yang kami ajarkan pada minggu ini adalah kecanduan gadget dan komputer. Setelah melakukan persiapan, kami langsung masuk ke kelas untuk membawakan materi tersebut.
          Ini adalah kedua kalinya kami mengajar di kelas 3 SD, maka kami memulai pembukaan dengan menanyai para murid apakah mereka masih mengingat kami dengan menyebutkan nama kami. Saat kami mengucapkan salam, siswa - siswi kelas 3 pun turut membalas salam kami, dengan volume yang lebih besar dan sangat bersemangat.
           Seperti di minggu sebelumnya dikarenakan ruang kelas 3 tidak terdapat proyektor / OHP, maka kami tidak bisa mengajak siswa - siswi untuk menonton video yang kami telah siapkan, seperti yang kami lakukan pada minggu - minggu sebelumnya. Sehingga setelah pembukaan selesai, kami langsung menjelaskan mengenai materi kecanduan gadget dan komputer tersebut.
            Pertama - tama, kami memberikan penjelasan terlebih dahulu mengenai alat – alat elektronik apa saja yang dapat membuat para siswa menjadi kecanduan pada gadget, serta hal - hal apa saja yang dapat membuat para siswa menjadi kecanduan bermain gadget. Setelah itu kami memberitahukan alasan - alasan mengapa seseorang dapat menjadi kecanduan dengan gadget serta komputer, baik kepada orang lain, teman - temannya, guru - gurunya, atau bahkan orang tua nya sendiri.


    Pemberian penjelasan mengenai Kecanduan gadet serta memberikan contohnya.

            Setelah penyampaian materi, kami memberikan contoh seperti apa orang yang kecanduan gadget tersebut. Kami juga menghimbau agar siswa - siswi untuk mengurangi penggunaan alat elektronik serta menggunakannya dalam jangka waktu yang wajar. Kami juga membuka sesi tanya jawab bagi siswa - siswi yang ingin bertanya.
              
    Penutup

          Pada pertemuan keempat ini kami puas dengan antusiasme dan interaksi dari para siswa yang penuh semangat. Semua anggota kami pun melakukan bagian masing - masing dengan baik, dan ikut aktif sampai akhir kelas. Kami juga senang dengan daya serap para murid, karena mereka langsung mengerti dan mempraktikkan apa yang baru saja kami jelaskan dan himbaukan. Kami akan terus berusaha meningkatkan performa kami dalam kegiatan bimbel ini di minggu - minggu berikutnya. Sekian, terima kasih.

    Form Evaluasi Tanggal 4 Mei 2016


    Jumat, 15 April 2016

    BINUSIAN DS' TEACHING REPORT: APR 13,2016

    Pengajaran Bimbel di SD Dhammasavana

    Nama Dosen : Christofora Megawati T (D2709)
    Kelas            : LA04
    Hari/tanggal  : Rabu, 13 April 2016
    Waktu : 12.45-14.00
    Lokasi        : SD Dhammasavana
                                       Jalan Padamulya VI, Tambora, Jakarta Barat
    Jumlah anak didik : 40 ( kelas 3 SD )
    Anggota yang hadir :
    • Gilbertus Nikolas (ketua)
    • Andre Pratama Putra
    • Nicholas Jason Chan
    • I Nyoman Sathya Pradnyananda
                                              Kelompok Binusian DS Teaching pada Hari Ketiga

        Berbeda dari apa yang kami lakukan pada minggu lalu, pada minggu ketiga ini kami memulai pelajaran pada hari Rabu, 13 April 2016 pada pukul 12.45. Hal ini dikarenakan siswa kelas 6 sedang mengikuti try out atau ujian, sehingga mereka tidak dapat diganggu. Oleh karena itulah, pada minggu ketiga ini kami mengajar siswa kelas 3 SD. Kelompok kami sudah tiba di sekolah sekitar 15 menit sebelumnya untuk bersiap - siap. Materi yang kami ajarkan pada minggu ini adalah ketidakjujuran. Setelah melakukan persiapan, kami langsung masuk ke kelas untuk membawakan materi tersebut.
          Karena ini adalah pertama kalinya kami mengajar di kelas 3 SD, maka kami memulai pembukaan dengan perkenalan diri dari masing - masing anggota kelompok kami. Saat kami mengucapkan salam, siswa - siswi kelas 3 pun turut membalas salam kami, dengan volume yang lebih besar dan sangat bersemangat. Hal tersebut membuat kami ikut menjadi lebih bersemangat juga.
           Karena di ruang kelas 3 tidak terdapat proyektor / OHP, maka kami tidak bisa mengajak siswa - siswi untuk menonton video yang kami telah siapkan, seperti yang kami lakukan pada minggu - minggu sebelumnya. Sehingga setelah pembukaan selesai, kami langsung menjelaskan mengenai materi ketidakjujuran tersebut.
            Pertama - tama, kami memberikan penjelasan terlebih dahulu mengenai ketidakjujuran itu sendiri, arti ketidakjujuran serta hal - hal apa saja yang masuk kedalam kategori tidak jujur. Setelah itu kami memberitahukan alasan - alasan mengapa seseorang dapat berlaku tidak jujur, baik kepada orang lain, teman - temannya, guru - gurunya, atau bahkan orang tua nya sendiri. Kami juga memberitahukan akibat - akibat yang dapat terjadi bila seseorang berlaku tidak jujur.


    Pemberian penjelasan mengenai Ketidakjujuran.

            Setelah penyampaian materi, kami memberikan contoh perilaku jujur dan tidak jujur. Kami juga menghimbau agar siswa - siswi tidak berlaku tidak jujur kepada siapapun itu. Kami juga membuka sesi tanya jawab bagi siswa - siswi yang ingin bertanya. Sebelum pulang, kami juga mengajak siswa - siswi untuk bermain mini game tentang kejujuran, dimana yang jujur yang akan menang, dan yang berbohong akan kalah.
              
    Penutup

          Pada pertemuan ketiga ini kami puas dengan antusiasme dan interaksi dari para siswa. Semua anggota kami pun melakukan bagian masing - masing dengan baik, dan ikut aktif berpartisipasi dalam game pada akhir kelas. Kami juga senang dengan daya serap para murid, karena mereka langsung mengerti dan mempraktikkan apa yang baru saja kami jelaskan dan himbaukan. Kami akan terus berusaha meningkatkan performa kami dalam kegiatan bimbel ini di minggu - minggu berikutnya. Sekian, terima kasih.    

    Form Evaluasi Tanggal 13 April 2016

     

    Rabu, 06 April 2016

    BINUSIAN DS' TEACHING REPORT: APR 06,2016

    Pengajaran Bimbel di SD Dhammasavana


    Nama Dosen : Christofora Megawati T (D2709)
    Kelas            : LA04
    Hari/tanggal  : Rabu, 6 April 2016
    Waktu : 12.00-13.20
    Lokasi        : SD Dhammasavana
                                      Jalan Padamulya VI, Tambora, Jakarta Barat
    Jumlah anak didik : 32 (Kelas 6 SD)
    Anggota yang hadir :
    • Gilbertus Nikolas (ketua)
    • Andre Pratama Putra
    • Nicholas Jason Chan
    • I Nyoman Sathya Pradnyananda 
     Kelompok Binusian DS Teaching pada Hari Kedua
          Seperti yang telah kami lakukan minggu lalu, kami memulai pelajaran pada hari Rabu, 6 April 2016 pada pukul 12.00. Kami sudah berkumpul di sana sekitar 15 menit sebelumnya untuk bersiap-siap. Hari ini kami mengajarkan materi yang masih ada sangkut pautnya dengan materi minggu lalu, yaitu tentang kejahatan dan kekerasan terhadap anak. Setelah melakukan persiapan kami langsung masuk ke kelas untuk memberikan materi.
          Seperti biasa, kami telah mempersiapkan materi yang akan kami bawakan pada hari ini beberapa hari sebelumnya sehingga tidak canggung saat masuk kelas. Kami memulai dengan pembukaan dan pengulangan materi minggu lalu supaya para murid tidak melupakan materi yang minggu lalu. Kami lagi-lagi dibuat bangga oleh para murid karena ternyata daya ingat mereka sangat kuat. Terbukti dengan mereka yang masih ingat saat ditayakan tentang materi yang kami bawakan minggu lalu.
          Setelah acara pembukaan selesai kami menyuguhkan sebuah video yang berkaitan dengan kekerasan dan kejahatan terhadap anak. Mereka terlihat sangat senang saat menonton video tersebut dan terlihat tertarik dengan video yang kami sediakan. Setelah menonton video, kami melakukan penjelasan terhadap apa yang ada di video yang mereka tonton supaya tidak terjadi salah kaprah terhadap isi video tersebut.

     Saat Menonton Video Interaktif

          Acara kami lanjutkan dengan acara penyampaian materi mengenai kejahatan dan kekerasan terhadap anak. Pertama-tama kami memberikan pengertian dulu tentang kejahatan dan kekerasan terhadap anak yang biasa banyak dilakukan oleh orang-oran yang tidak bertanggung jawab terhadap anak-anak seperti mereka kepada para murid. Setelah itu kami memberikan alasan kenapa banyak orang yang tega melakukan tindakan keji seperti itu. Setelah kami memberikan alasannya kepada mereka, kami memberi tahu cara-cara melakukan pembelaan diri dan cara-cara mencegah supaya mereka tidak menjadi korban kejahatan yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab.

     Pemberian Penjelasan kepada Anak-anak mengenai Kejahatan terhadap Anak

          Setelah penyampaian materi selesai kami memberikan sedikit demo kepada mereka tentang cara-cara melakukan pembelaan diri dan cara-cara mencegah terjadinya kejahatan terhadap anak. Setelah selesai semua rangkaian acara tersebut kami membuka sesi tanya jawab untuk para murid kemudian melakukan penutupan.

    Penutup

          Hari ini kami puas karena sama seperti minggu lalu anak-anak di sana sangat antusias untuk memperhatikan materi yang kami berikan. Hari ini kami juga sangat senang karena kami pun mendapat pengalaman baru yaitu pengalaman berbicara dan mengajar di depan anak-anak.  Sekian, terima kasih.

    Form Evaluasi Tanggal 6 April 2016


     

    Sabtu, 02 April 2016

    BINUSIAN DS' TEACHING REPORT: MAR 30,2016

    Pengajaran Bimbel di SD Dhammasavana


    Nama Dosen : Christofora Megawati T (D2709)
    Kelas            : LA04
    Hari/tanggal  : Rabu, 30 Maret 2016
    Waktu : 12.00-13.20
    Lokasi        : SD Dhammasavana
                                      Jalan Padamulya VI, Tambora, Jakarta Barat
    Jumlah anak didik : 32 (Kelas 6 SD)
    Anggota yang hadir :
    • Gilbertus Nikolas (ketua)
    • Andre Pratama Putra
    • Nicholas Jason Chan
    • I Nyoman Sathya Pradnyananda 

    Kelompok Binusian DS Teaching pada Hari Pertama
          Kami memulai pelajaran pada hari Rabu, 30 Maret 2016 pada pukul 12.00. Kami sudah berkumpul di sana sekitar 15 menit sebelumnya untuk bersiap-siap. Kami mengajar materi tentang bullying pada hari tersebut, karena ketentuan yang diberikan oleh sekolah adalah kita tidak boleh mengajar tentang materi yang diberikan oleh sekolah lagi. Jadi, kami mengajarkan materi lain yang dibutuhkan oleh para siswa/siswi.
          Beberapa hari sebelumnya kami telah mempersiapkan materi yang akan kami bawakan dan kami telah membuat rencana tentang teknis pengajaran yang akan dilakukan. Jadi kami sudah ttahu apa yang kira-kira harus dilakukan saa kami sudah masuk ke dalam kelas. Kami memulai dengan pembukaan dan perkenalan dari masing-masing anggota kelompok kami. Saat kami mengucapkan salam, kami salut karena siswa siswi di sana ternyata masih semangat untuk menerima materi meskipun mereka sudah dari pagi belajar.

    Reaksi Anak-anak saat Menonton Video

          Setelah acara pembukaan selesai kami menyuguhkan sebuah video yang berkaitan dengan bullying. Alasannya adalah karena anak-anak suka menonton, jadi besar kemungkinan anak-anak akan lebih mudah melakukan proses penangkapan materi apabila kami berikan video interaktif terlebih dahulu. Setelah menonton video, kami melakukan penjelasan terhadap apa yang ada di video yang mereka tonton supaya tidak ada kesalah pahaman yang malah berakibat buruk nantinya.


    Pemberian Penjelasan kepada Para Murid

          Acara kami lanjutkan dengan acara penyampaian materi mengenai bullying. Pertama-tama kami memberikan pengertian dulu tentang bullying kepada para murid. Setelah itu kami memberikan alasan kenapa para pem-bully melakukan tindakan yang merendahkan orang lain tersebut. Setelah kami memberikan alasannya kepada mereka, kami memberi tahu cara-cara membela diri saat dibully oleh temannya atau oleh seniornya. Kami juga memberikan himbauan kepada mereka untuk tidak melakukan bullying.
          Setelah penyampaian materi selesai kami memberikan sedikit demo kepada mereka tentang bagaimana cara bela diri saat dibully, baik saat di bully banyak orang dan tidak bisa kabur dan juga saat kita bisa kabur saat dibully. Semua yang kami berikan dari materi sampai demo diberikan beradasarkan pengalaman kami dan juga berdasarkan informasi yang kami dapatkan dari internet dan media lainnya. Setelah selesai semua rangkaian acara tersebut kami membuka sesi tanya jawab untuk para murid kemudian melakukan penutupan.

    Penutup

          Hari ini kami puas karena sudah diterima dengan baik oleh sekolah untuk mengajar bimbel di sekolah mereka dan juga karena melihat antusias para murid di kelas tersebut. Seluruh anggota pun melakukan kegiatan belajar mengajar dengan baik. Setelah melalui hari pertama ini kami yang tadinya kurang semangat jadi semangat lagi dalam mengajar bimbel. Sekian, terima kasih.

    Form Evaluasi Tanggal 30 Maret 2016